自行车发展史的创意设计

结构设计中有很大的自行车的设计时的痕迹，只是在自行车的基础上增加了部分驱动用部件，在发展的过程中它随着骑行功能的淡化或取消，随着对使用要求的观念改变，摩托车的设计才独成一帜，出现了低鞍座，宽大座垫，可有靠背、无人力驱动装置的摩托车。

自行车发展史的创意设计应该进行一次自行车革命重新思考重新设计工艺体积最最重要解决随处乱堆乱放让自行车电动车直接开回家去存放素描自行车怎么画自行车是一款大众交通工具，自行车较之过去，不管是外形的设计，还是功能改观上，都可以说是一个颠覆性的改变。所以，我们先用素描来再现它一次。

自行车是具有二百年历史的传统商品，捷安特以坚强的研发阵容与实力，融入创意与科技，赋予传统自行车新生命，成为现代休闲、运动的新宠。科技——它使人类的梦想变成未来的现实，从法国人木马脚下的两个车轮打发展到捷安特符合空气动力学设计，全碳纤维材质的MCR全能赛车，这一切令人眩目的变化无不仰仗它的进步。

我见过用竹子做出来的自行车，造型不算是多奇葩，但绝对新颖，也是比较少见的，车架大约只有5公斤重。事实上，竹子的韧性与强度比一般人想象中要强得多，它的避震效果甚至比碳纤维还佳。

托班美术活动教案

篇一：幼儿园托班美术教案范文 小班美术可爱的冬娃娃教案反思 活动目标： 启发幼儿用图形组合的方法画熟悉的人物和动物， 表现对季节特征的感受。 引导幼儿用深浅对比的颜色涂色， 提高涂色力度。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 体验想象创造各种图像的快乐。

幼儿园美术教案 篇1 活动设计背景 秋风起来啦，树叶像彩蝶翩翩起舞。好奇的孩子们在树底下忙得不亦乐乎。这样情景当然不能错过，引导孩子用树叶来拓印的大好时机。 活动目标 通过观察和了解树叶的奇妙以及树叶的外形和叶脉的不同之处。 了解拓印的方法，乐意与同伴探索交流。

幼儿园美术教案 篇1 第1课难忘夏天 教学目标 培养学生的发现能力和艺术创造力。 帮助学生学会运用油画棒与水粉颜料结合以及其他的的形式表现画面。 启发学生找一找、说一说具有夏季特征的事物。 教学重点：引导学生感受夏天，抓住自己难忘的细节，用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。

幼儿园美术教案 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

幼儿园小班美术教案 篇1 制作意图： （1）托班幼儿年龄小，手眼协调能力弱，对绘画有困难，绘画时没有顺序、步骤，不知如何下手，制作了擦擦画画书，并设计了相应的步骤以及简单的儿歌，便于幼儿练习画画，幼儿较容易学，寓绘画于娱乐之中。 （2）2-3岁幼儿生活经验少，通过生活中幼儿熟悉的苹果、西红柿等渗透相关的颜色。

托班美术教案：美丽的挂饰 活动目的： 欣赏挂饰精美的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。 学习用不同的材料制作挂饰，掌握简单的构图方法，巩固剪、贴、搓、压等技能。 通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验亲手设计、制作的快乐。

小汽车书签制作方法

1、以下是小汽车书签的制作方法 材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、铅笔、直尺、黑色细笔。步骤：选择彩色卡纸，根据自己的喜好和需要，选择不同颜色的卡纸。将卡纸剪成一个长方形，大小为10cm x 15cm。将长方形卡纸对折，使其成为一个正方形。然后将正方形卡纸对折，再次成为一个小正方形。

2、幼儿园书签制作方法如下：彩纸橙色和黄色，剪出来两个圆形，一大一小。橙色圆横着剪开，位置在三分之一的位置；黄色圆形中间横着剪一刀，上半部分竖着剪开。黑色的圆形彩纸两个作为汽车轱辘，灰色圆形作为轱辘中间的轴，小黄色圆形为汽车灯。用胶棒把彩纸粘起来，成为小汽车的样子。

3、幼儿园做书签的方法简单又漂亮如下：彩纸橙色和黄色，剪出来两个圆形，一大一小。橙色圆横着剪开，位置在三分之一的位置；黄色圆形中间横着剪一刀，上半部分竖着剪开。黑色的圆形彩纸两个作为汽车轱辘，灰色圆形作为轱辘中间的轴，小黄色圆形为汽车灯。

4、我把彩纸剪成一辆小汽车的形状，用笔画出轮子，并在车身上面写上了节约时间胜过储存金银。再用打孔机打了一个孔，用彩色的丝线穿过孔，打上蝴蝶结，漂亮的汽车书签就完成了。我学会做书签 今天，我在家做书签。我准备好工具和材料，就动手做了起来。

创意设计宝马Lovos概念车惊艳亮相

这款宝马Lovos概念车能够在竖起鳞片与和上鳞片之间相互转换，所有的鳞片由一个铰链固定在车身，而每件鳞片构件上都配备了太阳能电池，这些鳞片其实也就是太阳能的收集部件。同时这些太阳能鳞片在竖起时，可以根据太阳的方位而自动旋转。

Lovos是宝马的一款概念车，由24岁的年轻设计师Anne Forschner设计，她毕业于德国Pforzheim大学。 这款车外观独特，设计理念是使用可再生能源作为动力。 Lovos车身覆盖着260块形状和大小相同的“鳞片”，这些“鳞片”可以自由翻动。

这车咋一看给人一种密集恐惧症的感觉…其实它是由一位24岁设计师设计的仿鱼鳞结构和行为的太阳能概念车：宝马LOVOS。车上每一块鳞片上都安装了太阳能电池，能够在竖起的鳞片和贴合鳞片上互相转换，使用鱼鳞仿生则是想传递给大家简单的生活也是很美的概念。

幼儿园大班《汽车》美术教案

1、引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。 内容：有趣的汽车 教学过程： 创设活动场景，引起幼儿活动兴趣。 教师与幼儿一起玩车：开车玩游戏，（配音乐）游戏场地的布局，就是能让孩子真正玩起来的作用。

2、可将幼儿自己制作的“汽车”投放到区域中，满足幼儿的兴趣需求。 活动反思： 活动结束后，我有以下几点感受： 以幼儿的兴趣为出发点，满足幼儿的需求。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画。 能用三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。 鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动准备： 收集旅游节花车巡游的资料、图片。活动过程： 讨论：旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？与我们平时看见的车辆有什么不同？我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。